Plano de Ensino da disciplina

Disciplina: “Questões filosóficas: Pedagogia do Oprimido (Paulo Freire)”

Dia/Horário: quinta-feira, de 19 às 22:30h

Local: sala 8, ICHS/UFMT

Carga Horária: 60 h/a

Professor responsável: Rodrigo Marcos de Jesus

Departamento de Origem: Filosofia

Ementa:

Abordagem sistemática da obra Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire. Contextualização histórica e teórica. Análise estrutural, temática e interpretativa. Repercussões do pensamento freireano e diálogos possíveis com outras teorias e práticas sociais.

Objetivos:

Estudo, na íntegra, da obra Pedagogia do Oprimido. Investigação do contexto histórico e teórico do livro, de sua estrutura e conceitos fundamentais e de seu lugar dentro da produção intelectual de Paulo Freire. Discussão das repercussões e interfaces do legado freireano em algumas correntes teóricas, movimentos sociais e políticas públicas.

Conteúdo programático:

·    Contextualização histórica: a América Latina, sobretudo o Brasil, nos anos 1950-70; democracia e ditadura; desenvolvimentismo e libertação

·  Contextualização teórica: existencialismo, personalismo, marxismo, fenomenologia, hegelianismo, isebianismo, escolanovismo e psicanálise humanista na construção do pensamento freireano

·      Estrutura geral da Pedagogia do Oprimido e conceitos fundamentais: leitura e análise dos 4 capítulos da obra

·        Repercussões e interfaces do legado freireano na:

Filosofia da Libertação (Enrique Dussel);

Teologia da Libertação (Leonardo Boff, Rubem Alves);

Teatro do Oprimido (Augusto Boal);

Epistemologia do Sul e Pós-colonialismo (Boaventura de Sousa Santos)

Política Nacional de Educação Popular em Saúde

Movimentos Sociais (Movimentos de Alfabetização; MST; Fórum Social Mundial e outros) 

Avaliação:

Resoluções: CONSEPE 14/99 e CONSEPE 27/99

Decisões Específicas – Colegiado de Curso de Filosofia

Será aprovado(a) o(a) aluno(a) que obtiver média final igual ou superior a 7,0 (sete).

FORMAS DE AVALIAÇÃO:

* Seminário (grupo) – 10 pts.

* Ensaio (individual) – 10 pts.

* Relatório de discussões (coletivo) – 10 pts.

Seminário + Ensaio + Relatório/3 = Nota Final